如何進行nbgitpuller的分析

本篇文章為大家展示了如何進行nbgitpuller的分析，內容簡明扼要并且容易理解，絕對能使你眼前一亮，通過這篇文章的詳細介紹希望你能有所收獲。

    nbgitpuller (notebook git puller)，可以通過點擊一個簡單的鏈接，就將git倉庫中的內容發布給用戶，它能夠確保用戶永遠不會直接接觸到git。主要與JupyterHub一起使用，但也可以在用戶的本地筆記本電腦上工作。什么樣的情況下會使用到nbgitpuller？

• 在教學中使用JupyterHub，并希望有一種簡單的方式來向學生分發材料，而不需要他們了解什么是git

• 可以通過其他途徑收集作業，因為通過nbgitpuller拉取的項目不能通過Git方式進行push

• 什么樣的情況下不應該使用nggitpuller？

• 當使用JupyterHub在本地進行編程并推送到Git倉庫時，應該直接使用Git因為如果用git推送而用nbgitpuller拉取的話，nbgitpuller的假設和設計會帶來意想不到的驚喜

    總而言之，nggitpuller只能用于pull拉取和分發材料，而不能處理git push操作！

• nbgitpuller的安裝

    可以在安裝了Jupyter Notebook的同一個環境中，用pip從PyPI安裝nbgitpuller

pip install nbgitpuller

• nbgitpuller的使用方法

    關于nbgitpuller的用法，在上一節中有仔細介紹，此處不再贅述

• nbgitpuller的沖突合并規則

    nbgitpuller 試圖確保點擊鏈接的終端用戶無需手動與 git repo 進行交互，這就要求它在處理學生和老師的不同版本材料之間的合并操作時，要處理各種沖突問題

    下面是nbgitpuller處理合并沖突的幾個原則：

• 1 教師修改了文件，但學生沒有修改

• 學生的修改不做變化，教師的修改則直接拉取存儲

• 最常見的情況，即教師向git repo中添加了新的文件或者目錄

• 2 學生和教師修改了同一文件的不同位置

• 與情況1相似，學生的修改不做變化，教師的修改直接拉取后寫入

• 3 學生和教師修改了同一文件的相同位置

• 保留學生的修改，nbgitpuller的最大準則就是永遠保留學生的作業操作

• 4 學生在本地刪除了文件，而教師沒有

• 如果學生在本地刪除了一個文件，但該文件仍然存在于遠程repo中，那么遠程repo中的文件會被拉到學生的目錄中

• 這就實現了學生在對一個文件做了很多修改后，想 "重新開始 "的情況

• 他們可以簡單地刪除這個文件，再點擊 nbgitpuller 鏈接，然后得到一個新的副本

• 5 學生在本地創建了新文件，而教師也創建了同名文件

• 例如，學生在nbgitpuller拉了一個倉庫的目錄下手動創建了一個名為Untitled141.ipynb的文件

• 在之后的某個時刻，教師也創建了一個名為 Untitled141.ipynb 的文件，并將其推送到 repo 中

• 當學生接下來點擊nbgitpuller鏈接時，我們要確保不會破壞學生的工作

• 由于它們是在兩個不同的地方創建的，所以它們可合并的可能性很低

• 所以我們將學生的文件重命名，并將教師的文件拉下來

• 所以學生的Untitled141.ipynb文件將重命名為Untitled141_<timestamp>.ipynb，而教師的文件將保留在Untitled141.ipynb

上述內容就是如何進行nbgitpuller的分析，你們學到知識或技能了嗎？如果還想學到更多技能或者豐富自己的知識儲備，歡迎關注億速云行業資訊頻道。