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在去年的I/O大會上,有這么一個環節,使用人工智能來通過圖靈測設,測試的結果也如眾人所料,高數據的占比奠定了人工智能的勝局。這標志著人工智能技術在語音交互方面又推進了一步。圖靈測試(The Turing test)由艾倫·麥席森·圖靈發明,指測試者與被測試者(一個人和一臺機器)隔開的情況下,通過一些裝置(如鍵盤)向被測試者隨意提問。進行多次測試后,如果有超過30%的測試者不能確定出被測試者是人還是機器,那么這臺機器就通過了測試,并被認為具有人類智能。
在大會現場,谷歌助理給一些企業打了電話,其中包括發廊和中國餐館。在對話過程中,智能助手甚至還會使用“ums”、“ahhs”等人們思考時常用的語氣詞。電話另一端的客服人員絲毫沒有懷疑和他們對話的是一個機器人。
看了國外的測試,那么國內的人工智能到底發展如何呢?
在世界經濟論壇上有這樣一篇文章《這就是為什么中國在人工智能方面具有優勢》,這篇文中我并不是那么在意我們的人工智能是否具備優勢,而是文中提及的幾個關鍵性模塊。
海量的數據
自動數據標注系統
頂尖的工程師
定義清晰的行業需求
高效的計算能力
這五個模塊正是國內智能市場所需要的,也是眾多高科技企業所必須的,海量的數據在國內市場是尤為重要的,智能系統的數字化服務以及自動化對于數據的依賴越來越深。
人工智能主體都是"神經網絡",它們通過分析大量數據,構建數學模型來學習。例如歐能智能電話機器人用幾百萬的數據節點爬取,然后找出最意向的客戶,并分配出最合適的方案,在樹狀結構的服務器下找到最優解。標注為同一個人的不再重復溝通,最終學會人意向篩選。
很多人會混淆自動化的標注系統,首先它本身就是人工智能。如果我們把它作為一個構建模塊型電話機器人,就會陷入無限循環的困境,所以智能電話機器人好不好用,就要看自動數據標注系統是子組件,而不是構建模塊。
人工智能作為一門新興專業,學科內容涉及面也非常廣,通過對各大高校的專業課程可以發現,人工智能會涉及到:計算機科學、信息論、控制論自動化、仿生學、生物學、心理學、數學邏輯、醫學、感知學、醫學等多個學科。其行業發展的寬度涉及金融、安全、醫療、文娛、教育、汽車等多個領域。
當前國內人工智能領域從業者的主要來源于兩方面,一是國內外高校,包括國內的清華大學、北京大學、上海交通大學等,以及國外的美國斯坦福大學、美國卡耐基梅隆大學、美國得克薩斯大學、新加坡國立大學等。二是國內外知名的互聯網科技企業,包括國內的百度、阿里巴巴、騰訊、華為等,以及國外的微軟、谷歌、IBM、微軟亞洲研究院等。
人工智能技術已廣泛應用于許多領域,包括近期中美貿易摩擦、全球人工智能競爭、5G競爭等事件,我們可以看到科技實力在國際平臺中的作用。近年來,國家和企業事業單位在研發上投入了大量資金,取得了許多科技成果。因此,高校人工智能專業的建立,也是適應時代要求,為我國人工智能產業培養更多應用型人才做好準備預案。
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